Investigación y Estudios

Estos artículos pueden ser de tu interés si estás llevando a cabo alguna investigación sobre los TEA o si quieres información de carácter científico.

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Guía de buena práctica para la detección temprana de los trastornos del espectro autista

Hernández et al. (2005)
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Guía de buena práctica para el diagnóstico de los trastornos del espectro autista

Díez-Cuervo et al. (2005)
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Guía de buena práctica para el tratamiento de los trastornos del espectro autista

Fuentes-Biggi et al. (2006)
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Rebajar la edad de diagnóstico del autismo: la neurociencia del desarrollo social afronta un importante problema de salud pública

Klin, Klaiman i Jones (2015)
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Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista

Salvadó-Salvadó, Palau-Baduell, Clofent-Torrentó, Montero-Camacho i Hernández-Latorre (2012)
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DSM-5 and autism spectrum disorders (ASDs): an opportunity for identifying ASD subtypes

Grzadzinski, Huerta and Lord (2013)
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Nonmedical Interventions for Children With ASD: Recommended Guidelines and Further Research Needs

Maglione et al. (2012)
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Long-term effects of PECS on social–communicative skills of children with autism spectrum disorders: a follow-up study

Artículo sobre los efectos a largo plazo de la implementación del sistema PECS con niños con TEA.

Lerna et al. (2014)
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Evidence-Based Practices in Interventions for Children and Youth with Autism Spectrum Disorders

Odom, Collet-Klingenberg, Rogers, and Hatton (2010)
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La influencia de un hermano con autismo sobre la calidad de vida familiar

Pérez y Verdugo (2008)
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Experiences of autism diagnosis: A survey of over 1000 parents in the United Kingdom

Crane, Chester, Goddard, Henry and Hill, 2016
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The effectiveness of Picture Exchange Communication System (PECS) training for teachers of children with autism: a pragmatic, group randomised controlled trial

Howlin et al. (2007)
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The importance of early identification and intervention for children with or at risk for autism spectrum disorders

KOEGEL , KOEGEL , ASHBAUGH & BRADSHAW (2014)
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PERSONS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS: Identification, Understanding, Intervention

Barthélémy, Fuentes, Howlin and Van der Gaag
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After diagnosis: Information for parents and carers of children on the autism spectrum

National Autistic Society (NAS)
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Explaining differences in age at autism spectrum disorder diagnosis: A critical review

Daniels and Mandell (2014)
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